sábado, 27 de febrero de 2010
Bienvenida Mosteyrín SAM Summer Camp 2009!!!
El primer día de un campamento siempre es importante, una mezcla de nervios y de ilusión. Como recordareis el verano pasado os fotografiamos a la entrada para que pudieseis tener un recuerdo.
Aquí teneis las fotos!!!
viernes, 26 de febrero de 2010
Inscripciones Huelva
La inscripción en el campamento de Huelva se podrá realizar siguiendo los pasos detallados a continuación:
- Paso 1: Se enviará un e-mail al correo electrónico de la coordinadora:
e-mail: andreaff2003@yahoo.es
En el será necesario aportar los siguientes datos:
- Nombre del alumno/a.
- Edad.
- Fecha de nacimiento.
- Colegio en el que cursa estudios.
- Curso que finalizará en junio del presente año.
- Nombre del padre/madre.
- E-mail del padre/madre.
- Telefono de contacto padre/madre.
- Otros teléfonos de contacto (detallar nombre y parentesco o relación con las personas de contacto).
- Otra información de interés (niños celíacos, alergias y todos aquellos aspectos que sea importante que conozcamos).
Ese e-mail será contestado, de forma que las familias tengan confirmación de que se ha recibido.
Si la persona interesada no dispone de internet o cuenta de correo electrónico puede ponerse en contacto con la coordinadora para hacer la inscripción en papel (teléfono de contacto: 654086694).
- Paso 2: Abono del importe de reserva (antes del 15 de Abril) y del resto del importe (antes del 25 de junio).
Para que la plaza se considere reservada, se habrán de abonar 40€ de depósito antes del 15 Abril y el resto del importe antes del 25 de junio. Es muy importante que el ingreso se realice con el nombre del niño o ñiña tal y como aparece en los datos de la solicitud enviados por e-mail. El número de cuenta para los pagos del campamento es el siguiente:
La Caixa
2100-6187-09-0100039241
Las plazas se reservarán por riguroso orden de ingreso. Para asegurar, concretar y organizar el número de alumnos/as por grupo, en caso de cancelación no se devolverá el importe abonado.
Planificación
El horario del campamento es de 9 a 2, pudiéndose ampliar el mismo contratando el aula matinal (morning kids) o el lunch (estos servicios serían extras; las condiciones económicas se pueden consultar en el apartado de tarifas). Las actividades a desarrollar durante la mañana de lunes a jueves son:
7.30-9.00: Aula matinal Sevilla.
8.00-9.00: Aula matinal Huelva.
9.00-9.10: Entrada de los campistas.
9.15: Saludos en el aula y planificación del día.
9.30: Sports:
- Baseball
- Basket
- Rugby
- Soccer
- Multiactivity (gallinita ciega, relevos, musical chairs, escondite,pass the ball, pañuelo, etc.
El objetivo de las actividades deportivas es fomentar el juego en equipo. No somos profesionales del deporte, solo queremos que los niños lo pasen bien y entiendan nuestras “ordenes” en inglés.
10.45: Tras refrescarse, se ponen el bañador en las aulas y salen a desayunar al patio.
11.15: Juegos de agua.
11.55: Cambio de ropa y preparación para la clase.
12.20: Trabajo en clase, adaptado a los diferentes niveles y edades (calendario, The weather,Abc´s, Songs, Simon says, Games, hangman, memory, spelling, cuestionarios...
12.40: Talleres (workshops).
En música aprenderán canciones y bailes que luego representarán en los "gala days".
En manualidades trabajarán con barro, pinturas y distintos materiales.
En el taller de lectura las actividades se centrarán en la lectura y la audición de cuentos, así como en actividades de dibujo o redacción en las que expresen lo que entienden.
En movie se trabajará una película por partes, subtítulos, tema, se hablara de ella, se “estudiará” el vocabulario...
13.35: Los campistas vuelven a su aula, recogen (clean up time), se realiza el resumen del día y se despiden (good bye song).
14.00: Recogida de los niños y niñas.
14.00 a 15.00: Hora extra para “lunch" (extra, se pueden consultar las condiciones en el apartado de tarifas).
Los viernes serán días especiales en los que las actividades girarán en torno a la gymkhana (días agotadores para los monitores, pero de gran emoción para los campistas!!!).
Valores
Por supuesto, familiarizarlos con el idioma, hacer que pierdan el miedo a expresarse en otra lengua y conseguir que entiendan la importancia de la comunicación y que se puede aprender un idioma jugando.
Pero además:
- El compañerismo.
- El valor del esfuerzo.
- El trabajo en equipo, fomentando que los mayores ayuden a los pequeños.
- La puntualidad.
- El orden y la limpieza de las clases y talleres.
Para fomentar estos valores los campistas ganarán puntos para sus respectivos equipos que, al finalizar cada semana, se convertirán en divertidos premios.
Tarifas Verano 2010
MES COMPLETO:
1 Campista = 190€
2º hermano = 170€
3º hermano = 150€
(a partir del 4º hermano GRATIS)
Este año por motivos didácticos y de organización la matrícula por quincenas no será posible.
Además, como muchos sabreis el año pasado los campistas trabajaban por aulas, pero también por equipos de colores. Nos parece importante para fomentar el conocimiento entre ellos y la colaboración entre campistas de diferentes edades. Siguiendo vuestras sugerencias hemos decidido incluir en el precio del campamento dos camisetas de la talla y color correspondiente a cada niño/a.
EXTRAS:
AULA MATINAL:
De 7.30 a 9 am = 60€
HORA EXTRA LUNCH:
De 2 a 3.30 = 60€
Juniors & Seniors Programme (7-14 años)
FINALIDAD:
Un idioma es el vehículo de comunicación entre las personas, por ello
nuestro objetivo es enseñarles a hablar inglés de la misma forma en que han aprendido su propia lengua: practicándola. Por lo tanto mantenemos la misma finalidad tanto en nuestros alumnos mas pequeños como en los mayores pues la intención es la misma, que hablen y escuchen inglés.
COMPETENCIAS BÁSICAS:
· Familiarizar al niño con el idioma extranjero.
· Desarrollar la comprensión y expresión oral de una forma lúdica.
· Expresar sentimientos, deseos e ideas, mediante el lenguaje oral,
ajustándose progresivamente a diferentes contextos.
· Comprender las intenciones y mensajes que le comunican otros niños y adultos, valorando el lenguaje oral como medio de relación con los demás.
· Elaborar y practicar actividades deportivas, divertidas y de carácter lúdico en las que los alumnos disfruten mientras aprenden.
· Acostumbrarlos a oír otra lengua en su ambiente cotidiano. (Hacer oído).
· Despertar el interés hacia la lengua inglesa, mediante películas que les gusten, audición de cuentos etc.
CONTENIDOS:
Unidad didáctica 1: Mi clase y el colegio.
Unidad didáctica 2: La familia y las relaciones familiares.
Unidad didáctica 3: Mi casa y mi ciudad.
Unidad didáctica 4: Los alimentos. Una dieta saludable.
Unidad didáctica 5: Diferentes formas de vestir según clima y territorio.
Unidad didáctica 6: Animales en los diferentes continentes.
Unidad didáctica 7: Los medios de transportes.
Unidad didáctica 8: El cuerpo y sus funciones.
Unidad didáctica 9: Personajes y cuentos.
Unidad didáctica 10: El planeta y el universo.
METODOLOGIA
Los niños a estas edades se familiarizan con el inglés a través de juegos y actividades interactivas que estimulan especialmente la expresión oral y la comprensión auditiva.
Siguiendo los principios de la pedagogía activa los niños serán los verdaderos protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje cuando se convierte en participantes activos del mismo.
En el transcurso del programa de inglés los niños adquieren gran cantidad de conocimiento, jugando, interactuando, manipulando objetos etc., puesto que se utiliza todo aquello que facilite la conversación e interacción, , y todo aquello que estimule, su imaginación, creatividad y expresión, a través de actividades dirigidas por sus monitores y profesores.
Vamos por tanto a desarrollar una metodología activa y participativa, basada en las actividades dinámicas, donde abundarán el juego y el diálogo. Todo esto lo haremos mediante estrategias y actividades en las que el niño/a se expresará libremente y se olvidará de sus miedos e inseguridades.
Hablaremos siempre en inglés, y las actividades que se van a realizar son las siguientes:
-Aprendizaje del inglés de forma natural, gracias a su uso en las distintas actividades con profesores y monitores nativos.
- Deporte y psicomotricidad.
-Expresión artística, plástica y manualidades.
-Inglés a través de la música.
-Taller de lectura.
Sophomores programm (3-6 años)
FINALIDAD:
Un idioma es el vehículo de comunicación entre las personas, por ello nuestro objetivo es enseñar a los campistas a hablar inglés de la misma forma en que han aprendido su propia lengua: practicándola
COMPETENCIAS BÁSICAS:
· Familiarizar al niño con el idioma extranjero.
· Desarrollar la comprensión y expresión oral de una forma lúdica.
· Fomentar el deporte, la colaboración y el trabajo en equipo en los niños.
· Expresar sentimientos, deseos e ideas, mediante el lenguaje oral, ajustándose progresivamente a diferentes contextos.
· Comprender las intenciones y mensajes que le comunican otros niños y adultos, valorando el lenguaje oral como medio de relación con los demás.
· Elaborar y practicar actividades deportivas, divertidas y de carácter lúdico en las que los alumnos disfruten mientras aprenden.
· Acostumbrarlos a oír otra lengua en su ambiente cotidiano. (Hacer oído).
· Despertar el interés hacia la lengua inglesa, mediante películas que les gusten, audición de cuentos etc.
CONTENIDOS:
Unidad didáctica 1: Mi clase
Unidad didáctica 2: La familia
Unidad didáctica 3: Los alimentos. Una dieta saludable.
Unidad didáctica 4: La ropa y las estaciones.
Unidad didáctica 5: Personajes y cuentos.
Unidad didáctica 6: El planeta y el universo
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